Disfunção executiva

Funções executivas são processos que permitem dirigir o próprio comportamento para um objetivo: iniciar tarefas, planejar, organizar, manter informação em mente (memória de trabalho), mudar de estratégia, frear impulsos e acompanhar o próprio progresso. A lista varia conforme o modelo teórico. Disfunção executiva é o nome geral para dificuldades persistentes em um ou mais desses processos, por diferenças no funcionamento de redes cerebrais que envolvem o córtex pré-frontal.

Déficits executivos são frequentes no TDAH, mas não universais (Willcutt et al., 2005); em adultos, aparecem com efeito moderado (Boonstra et al., 2005). Também aparecem no autismo, na depressão, na ansiedade, após lesões cerebrais e em estados de esgotamento. No dia a dia, surgem como paralisia de tarefas, esquecimentos, dificuldade de trocar de atividade ou de perceber o tempo e a sensação de saber o que fazer sem conseguir começar.

Entre as estratégias com evidência está a terapia cognitivo-comportamental adaptada ao TDAH adulto, que trabalha organização, planejamento e externalização (Safren et al., 2010; Solanto et al., 2010), além do tratamento do TDAH conduzido pelo médico. Outras são relatadas como úteis, sem estudos específicos: body doubling, listas e calendários visíveis, dividir tarefas em microetapas. O artigo disfunção executiva: como aparece e por que não é preguiça aprofunda o tema.